شورای راهبری برنامه ملی «نشان» با هدف ارتقای سطح نشاط، شادابی و امید در میان دانش‌آموزان و در راستای اجرای طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان) با حضور مدیران مدارس و مربیان تربیت بدنی و ورزش در تالار معلم آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز برگزار شد.

به گزارش عدالت پارس، سید عبدالصمد موسوی، مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز، در جمع فرهنگیان ضمن تاکید بر ضرورت تحول در نگرش‌ها، معلمان را محور اصلی نظام تعلیم و تربیت دانست و اظهار داشت: مدرسه به عنوان کانون اصلی برنامه‌های آموزش و پرورش، نیازمند رهبری آموزشی موثر از سوی شماست.
وی تغییر را ضرورتی اجتناب‌ناپذیر خواند و افزود: تحول، شاه‌بیت سند تحول بنیادین است و انسان را از روزمرگی و سستی رهانده و به سوی پویایی و امید سوق می‌دهد. ما همواره با ایده‌های نو و خلاقانه در جهت تحقق اهداف گام برمی‌داریم.
موسوی با اشاره به سابقه طرح نماد در آموزش و پرورش، دغدغه اصلی مسئولان را اجرای صحیح این طرح مورد تاکید مقام معظم رهبری دانست و آسیب‌های اجتماعی را از عوامل مهم تهدیدکننده سلامت برشمرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز، طرح «نماد» را از اولویت‌های اصلی وزیر آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: برای داشتن جامعه‌ای سالم و تربیت نسلی مطلوب، باید دانش‌آموزان را از آسیب‌ها مصون نگه داشته و تاب‌آوری آنان را تقویت کنیم که در این مسیر، نقش معلمان بسیار حائز اهمیت است.
سید کاظم حسینی، معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس نیز با تاکید بر اجرای برنامه ملی «نشان» در حوزه تربیت بدنی به عنوان مکمل طرح نماد، بر ضرورت همکاری واحدهای پرورشی و تربیت بدنی در این زمینه تاکید کرد.
وی برقراری ارتباط موثر بین مربیان و دانش‌آموزان، برگزاری برنامه‌های شاد و متنوع، اردوهای کلاسی و مسابقات ورزشی و انگیزشی را از جمله اقدامات موثر در راستای اهداف این طرح دانست.
حسینی با اشاره به دستورالعمل طرح «نشان» تصریح کرد: هدف از این طرح، ایجاد امید به زندگی در دانش‌آموزان از طریق برنامه‌های مفرح و لذت‌بخش، ارائه محتوای جذاب، تجربه لذت مشارکت در بازی‌های گروهی و تفریحات سالم و ایجاد فرصت‌های مناسب برای نقش‌آفرینی آنان است.
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش فارس ادامه داد: در طرح نماد، باید به سراغ دانش‌آموزان رفت و با آنان گفتگو کرد. نقش مشاوره‌ای و شنیدن دغدغه‌های دانش‌آموزان، فرصت مغتنمی برای مربیان و معلمان تربیت بدنی است تا با ایجاد ارتباط موثر، به افزایش تاب‌آوری و کاهش آسیب‌های اجتماعی در میان آنان کمک کنند.
حسینی در پایان از تخصیص اعتبار به مدارس در قالب طرح نشان خبر داد و گفت: اعتبارات مناسبی به ۱۵۳ مدرسه اختصاص یافته است تا با اجرای برنامه‌های ورزشی متناسب، در راستای اهداف این طرح گام بردارند.